Cultura educativa, emergencia cuidadana

por Juan C. Starchevich

Es preciso hacer una gran reflexión sobre nuestra cultura educativa que está siendo deteriorada progresivamente por los sistemas educativos que se van sucediendo. El panorama actual muestra los siguientes puntos críticos:

* En las escuelas no se puede educar.

* Los docentes esperan que sus alumnos vengan educados desde sus hogares.

* Los padres tratan a las escuelas como si fuese una guardería y a los docentes como niñeros o empleadas domésticas.

* Los docentes han entregado su propia dignidad, se han dejado vencer.

* Directivos, supervisores y políticos en general ya no conducen, solo realizan tareas administrativas. No buscan calidad, solo se interesan en cantidad y se enredan en superficialidades.

* Los gremios docentes solo luchan por el sueldo. El docente ha vendido su dignidad por la esperanza de unos pocos pesos, se ha prostituido.

* Tener mayor formación profesional de "estudios reales" con títulos verdaderos, licenciaturas, postgrados..., tienen menor puntaje que las jornadas vacías y decadentes que impulsan los ministerios de educación de turno, como una limosna inútil a la miseria.

Superficialidades..., y más superficialidades. En las escuelas ocurre lo mismo que en los municipios, se gastan los recursos en magras pavimentación de calles, por ser más visible, por ser más fácil, y no tenemos agua potable porque las cañerías no quedan a la vista y el tiempo de ejecución sería posterior a una campaña electoral.

Incompetencia. Disponemos, en nuestra provincia, ríos que recorren casi el cincuenta por ciento de su perímetro..., pero solo dependemos de las lluvias para llenar nuestros aljibes...

Ignorancia y Barbarie. Disponemos de grandes y acelerados avances dentro del campo de las ciencias, bibliografías, ensayos, computadoras; pero asesinamos ideales.

Existe una verdad irrefutable: "La educación de toda una sociedad solo se realiza desde las escuelas".

Podemos demostrar con gran facilidad, puesto que si se espera que los alumnos se eduquen en sus propios hogares, según como está hoy la sociedad podemos notar que nuestra esperanza es solo una utopía.

Si las escuelas enseñaran lo que realmente deberían, no tendríamos que preocuparnos ni quemar tantas neuronas en demostrar los efectos negativos que producen las drogas, tampoco harían falta impulsar talleres de genitalidad, solapado bajo el nombre de sexualidad. Un alumno con verdaderos ideales humanos entiende perfectamente todo esto, no necesita demostración alguna. Un joven sin ideales verdaderos no le encuentra significado a la vida, prefiere adormecerse, anestesiarse, embriagarse y, en muchos casos, la muerte.

"Debemos formar al hombre profundo" y educar la voluntad en las exigencias del conocimiento en las distintas áreas de la ciencia. Es difícil pero necesario, es costoso, es preciso un gran esfuerzo, a veces es muy amargo; pero ¿es común que los remedios tengan lindo sabor?, sabes que debes tomarlos o aplicarte las inyecciones, pues este trago amargo y doloroso es muy pequeño comparado con los beneficios que brinda un buen estado de salud. Aprender a caminar tampoco es fácil, es más lindo que te tengan en brazos, pero si aprendes a caminar vas a ser libre y pronto podrás correr.

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